三校音乐研讨课堂 碰撞教学智慧火花

       为了进一步提高青年音乐教师的业务能力，加强城市间音乐教师的交流，发挥工作室在音乐教师中的示范引领作用。2018年1月5日上午，徐皖音乐教师工作室的成员与来自佛山市禅城区环湖小学的五位音乐教师、南海区中心小学的七位音乐教师，齐聚小林实验小学举行了别开生面的音乐教学研讨活动。

       本次活动一共安排了四节音乐课，首先是徐皖音乐教师工作室的成员张珊老师执教的欣赏课《跳圆舞曲的小猫》。

       在这节课中，张老师以一场化妆舞会来导入，请同学们听听是谁来参加了这场舞会，引出了舞会的主角——小猫。接着，初听主题旋律，在主题旋律里找到表现小猫叫的部分，并跟着一起模仿、律动。在初听全曲的时候，张老师生动形象的图形谱，让孩子们一下就进入到乐曲表现的意境中。

欢乐时光

1月5日

       整节欣赏课，张老师以聆听、体验、感受为教学主线，采用画图形谱、创编歌词、律动表演等手段展开教学，让孩子们在玩中学、学中玩，达到了良好的教学效果。

       接着是禅城区环湖小学冯晓琳老师执教的唱歌课《小酒窝》。

        郭伟健老师执教的唱歌课《哦，十分钟》。

同学们

在学切分音

       最后一节是来自南海区中心小学王雎老师执教的六年级欣赏课《阿卡贝拉进课堂》，王老师本人就是“未来人声”乐团的成员，所以王老师把自己对阿卡贝拉的独到理解由浅入深、抽丝剥茧、层层递进地渗透到整节课中。别说同学们，就连听课的老师都是聚精会神。

孩子们要签名

      课后，由工作室主持人徐皖老师组织在场的老师进行了评课、议课。老师们都各抒己见、畅所欲言，针对这四节音乐课进行了深入研讨，教研气氛活跃。

       一个人可以走的很快，但一群人可以走的很远。集体的力量是强大的、集体的力量是奇妙的！本次两地三校教学研讨活动，不仅加强了学校之间音乐教研方面的互动与交流，而且从实际教学活动中发现亮点、寻找不足，有助于指导工作室成员以后的教学工作，更有利于提高青年教师的音乐教研水平。