音乐是陶冶性情的熔炉。为构建扎实有效的音乐课堂教学新样态，努力培养核心素养为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质和课堂教学质量。为进一步提高我校音乐教师的教学技能与水平，加强教师间的交流，4月25日下午一机五小开展了音乐学科“以学生为主体完善音乐课堂教学”为主题的教研活动。本次活动包含两节公开课展示和课后研讨。
第一节课是贾晓惠老师的《鼓和号》。在本节课中，教师以“神奇的鼓号手”为主线索贯穿始终，以律动、节奏、唱歌、表演等形式展开教学，孩子们在玩中学、学中玩，教学效果良好。
第二节课是康艳老师的《游子吟》。这是一首亲切真挚、充满人性美的颂歌。康老师的教态亲切、自然。教学设计注意首尾呼应，在教学开头设计了律动的哈农，在教学的结尾设计了歌曲的哈农，很有新意，歌曲轮唱效果良好。
教学朱校长全程参与，同大家进行评课及教研活动，讨论中，大家紧紧围绕音乐课程新标准，就音乐教学如何在基础性、科学性、开放性、创新性上拓宽思路，用新课程理念的教学规范指导教师的教学的行为，提高音乐教学质量，促进学生全面、持续发展的措施开展了热烈的讨论。
最后朱校长提出了扎实有效的开展课堂教学活动建议，以及按时、保质保量完成教学任务，重视课堂教学组织、提前备好课、课后要坚持反思的想法和充分利用湘版音乐教材的综合测试题等要求。
本次活动中，执教老师们充分发挥自身的优势，以激情带动学生，让孩子们在轻松、愉悦氛围中，积极感受、大胆表现。通过此次活动大家终身学习、团结协作、开拓创新意识更加牢固，转变了观念，明确了方向，强化了教师的团队意识与质量意识。
